| 研究テーマ |
- 保育の人的・物的・空間的環境のあり方に関して、保育現場の実態に即して実践的に研究
- 地域の資源を活用した自然体験活動を中心に、幼児の非認知能力を育てる保育実践を試みて、その有効性を検証
- 幼児理解に基づいた評価方法（ポートフォリオ・ドキュメンテーション）の研究
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| 教育の取り組み |
乳幼児期の保育は、子どもの生涯にわたる生きる力の土台を培います。保育実践を土台に理論を学び、そして、子ども理解、人間理解のもとに保育・教育の構想力や実践的スキルを養う教育を目指します。
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研究業績、
研究活動など |
- 『「子どもの生活理解と環境づくり」～幼児教育領域「環境」と小学教育「生活科」から考える～』（ふくろう出版,2019,共編著）
- 「雨の日の仕事～遊びきる子どもをめざして～」（保育文化研究会編集、季刊『ほいくる』第9号、古今社、13－18頁、共著）
- 地域の自然環境を活用した保育実践について―非認知的能力を視点として―」（環太平洋大学、教職教育研究 第1号、28-34頁 単著）
- 自然体験活動と気になる子どもの社会性の育ちの関連性（口頭発表）（『日本保育ソーシャルワーク学会 第4回研究大会抄録集、123頁』）
- 自然体験活動を通して育まれる幼児期の非認知的能力（ポスター発表）（『第14回子ども学会議』 日本子ども学会 学術集会抄録集、42頁）
- 世代間交流を通した地域の教育力の継続方法（ポスター発表）（『第14回子ども学会議』 日本子ども学会 学術集会抄録集、43頁）
- フィールドワークが大学生の学業及び大学への適応に与える影響について 美作大学・美作短期大学部紀要（通巻第65号：43-52）
- 「「幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿」に働きかける幼児の自由遊びの観察と評価 令和元年度岡山県立大学教育研究紀要第４巻１号
- Characteristics of Views on Childcare Possessed by Nursery Teachers Who Work in Licensed Nursery School and Unlicensed Nursery School in Japan: Study of “Ten Ideal Figures of Children by the End of Early Childhood” Based on Interviews and Episode Records （口頭発表：The41st Annual Conference of the International Association of Early Childhood Education）
- 森のようちえんの遊びで観察される「幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿」の特徴：認可保育園との比較に基づく一考察 チャイルド・サイエンスVOL21 58－61
- 行政との協働による子育て支援の検討（ポスターセッション：こども環境学会2021年大会抄録集,63頁）
- A Study on Differences in Childcare Environment and Postural Adjustment Ability-Comparison of Activities in Licensed and Unlicensed Nursery Schools-（口頭発表：The42st Annual Conference of the International Association of Early Childhood Education）
- ニュージーランドの保育評価Learning Storyに基づく、日本の森のようちえんの活動の分析（ポスター発表：『第17回子ども学会議』 日本子ども学会 学術集会抄録集、43頁）
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| 社会的活動など |
- 平成30年度 岡山市子育て支援事業：新米ママ・パパ応援サロン講師
- 平成30年度 鳥取県教員免許更新講習
- 平成30年度 岡山県教員免許更新講習（幼児教育システムの理解と実際）
- 平成30年度 鳥取県子育て支援員研修（共通科目・地域型保育）
- 平成30年度 鳥取県保育士等キャリアアップ研修（保育実践・乳児保育）【東部・中部・西部会場】
- 令和元年度 おかやま森のようちえんネットワーク実行委員長
- 令和元年度 岡山県保育協議会保育部会 表現保育研究部会講師
- 令和元年度 島根県子育て支援員研修講師
- 令和元年度 岡山県保育士等キャリアアップ研修
- 令和元年度 潜在保育士復職講座講師
- 令和2年度岡山市保育力アップ研修講座講師
- 令和2年度島根県子育て支援員研修（基本研修・共通科目・地域型保育・子育て支援拠点事業）
- 第54回津山市子どもまつり「つやまプレーパーク」講師
- 津山市こども保健部・津山すこやか・こどもセンター主催ハローベビー教室講師
- 令和2年度井原市幼稚園教諭研修会講師
- 2020年度美作大学附属幼稚園親塾公開講座講師
- 津山市子どもまつり実行委員会委員
- しらゆり幼稚園親育ち応援学習講座講師
- 令和3年度 第1回 保育士・幼稚園教諭就職支援セミナー講師
- 津山市保育協議会研究部会講演会講師
- 福島県・こども環境学会連携協定事業「子どもが育つ環境を改善する補助事業」アドバイザー
- 鳥取県岩美町子育て支援関連業務アドバイザー
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学生や受験生への
メッセージ |
乳幼児期は、人への信頼感や学びの芽生えを育む大切な時期です。幼稚園、保育園の先生を目指す学生の授業では、幼児教育は、小学校の「準備」ではなく「土台」ということを基本にし、乳幼児の遊び心を大切にする指導をしています。
夢への第一歩・・・一緒に実現しましょう。
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